La question du bien-être n’a jamais été aussi prégnante dans notre monde moderne dans tous les domaines de la vie : familiale, professionnelle, et dans notre notre histoire de santé. L’art-thérapie est un soin, un accompagnement paramédical et un ensemble de pratiques variées selon les écoles et les manière d’appréhender ce qu’est l’art-thérapie.
En cela il s’agit bien de sensibiliser et non de former. Ni diplôme ni permis de pratiquer pour autrui l’art-thérapie. L’art-thérapie n’est pas une activité « occupationnelle » et nécessite une formation solide et reconnue pour accompagner les personnes vulnérables vers un mieux-être par l’art. L’inverse peut être dangereux. Cela ne s’improvise pas!
En France, l’anxiété et la dépression sont les deux pathologies les plus courantes notamment en France et creusent le mal-être et les comorbidités notamment le repli sur soi, des troubles de la relation et de l’estime de soi mais aussi les risques de suicides, le burn-out, … Que l’on fasse face à une maladie, au(x) handicap(x), à un accident de vie (burnt-ou, décès, violence morales, physiques…) ou un mal-être passager, l’art-thérapie peut venir soutenir la personne pour lui donner les clés de son autonomie vers un mieux-être, de sa bonne santé par l’art – en pratiquant mais aussi à son contact (musées, livres, …) -, qui agit comme levier thérapeutique (physique, mental, relationnel).
Je propose une sensibilisation à ce que l’art-thérapie peut apporter dans différents domaines de la vie et autour de différentes thématiques : problématiques de santé spécifiques (troubles de l’apprentissage et du langage, handicap moteur, santé mentale, troubles de la relation, de la relation, de l’expression, de la communication, etc…), auprès des professionnels de la santé, de l’éducation, de l’animation, du milieu associatif, des entreprises (RSE, qui souhaitent prendre en compte et comprendre le fonctionnement de la Personne et en quoi l’art-thérapie moderne peut améliorer l’accueil et la prise en charge de leurs usagers, de leurs équipes, de leurs agents.
Sensibilisation formelle en images et chiffres mais aussi retour d’expérience de l’intervenante.
Temps d’échanges et de partage autour des expériences métiers ou personnelles et des questions des participant.e.s.
Possibilité de pratiquer en lien avec la sensibilisation théorique en fonction des objectifs recherchés.
Objectifs de la sensibilisation :
- Découvrir ce qu’est l’art-thérapie et son fonctionnement général;
- Apprendre ce que sont les troubles/les handicaps/la maladie de XXXX (selon la demande)
- Mieux appréhender les troubles/les handicaps/la maladie de XXXX (selon la demande) chez XXX (public ciblé) dans un contexte XXX (domaine métier/activité) ;
- Savoir adapter son atelier en fonction des besoins spécifiques de XXX (public ciblé) ;
- Echanger avec une art-thérapeute et expérimenter 2 techniques/exercices.
Format : 5h00. Possibilité 3h30 (partie théorique, échanges, questions) + 1h30 (pratique.s en lien avec la théorie et les objectifs visés).
Besoins techniques : écran avec vidéoprojecteur, grande table commune, accès à un point d’eau (activité).
Capacité : 15 personnes maximum. Mais il est recommandé d’être autour de 10 personnes pour un meilleur échange.
Avril 2026 : Sensibilisation auprès d’animateurs et de directions d’animation périscolaire à l’UFCV de Nancy – Association Handiloisirs. Problématique d’accueillir et d’animer des activités avec des enfants porteurs de troubles de l’apprentissage et du langage.